家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。在2019学年第一学期的最后一周，塘下镇第二小学的全体教师都参与到本学期的家访活动中。

为保证家访工作顺利开展，各班教师分别对班级学生作了具体分析，事先采取“电话或微信预约，逐个登门”的方式确定了家访对象。在家访中，老师们结合本班实际情况采取了灵活多样的方式进行。

秉着“关心爱护、转化、教育学生”的家访原则，老师们在家访中有的耐心细致地与家长进行交流，主动帮助家长及学生解决学习、生活中遇到的困难;有的帮助家长协调与孩子之间的矛盾;有的和家长们就如何更有效地进行家庭教育进行了探讨，并引导家长摆脱在育儿观和教育方法上的误区;还有的老师在家访中引导和鼓励家长善于发现孩子的闪光点，给学生自信和希望等。

教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级治理工作的重要手段。此次家访，不仅拉近了学校与家庭的距离，也让我们老师感受颇多，为今后工作的开展指明了方向!

撰稿：陈钰洁

审稿：虞温妮

排版：陈佳洁